Desværre er det ikke hver pige ved, hvad menstruation og menstruationscyklus overhovedet. Måske er det en fejl fra forældre, skoler, hvor seksualundervisning ikke er udført, så ofte for teenagepiger første periode er et chok. En anden funktion af menstruationscyklus på teenagere er dens uregelmæssigheder, hyppige krænkelser, samt smerter under menstruation. Alt dette er endnu mere nevrotiziruet piger, og de er bange for at løse deres problemer, ikke kun til lægen, men også til moderen. Målet for hver af hende, er uddannelse af sin datter om funktionerne af menstruationscyklus, og i tilfælde af forskellige afvigelser omgående tage hendes datter til gynækolog.

Menarche

Menarche - en første periode i livet for piger, og det tyder på, at seksuel udvikling er normal. Som regel den første måned opstå inden for et år - to år efter begyndelsen af ​​væksten af ​​kønsbehåring og armhuler, forstørrede bryster og hurtige vækst i en teenager ("vækstspurt"). Normalt synes menarche i alderen elleve og fjorten år, men der kan være afvigelser i begge retninger.

Tid menarche individuelt hver pige og afhænger af mange faktorer:

• Arvelighed (hvis slægtninge i familien begyndte tidligt på måneden, eller omvendt, for sent, skal vi forvente den samme, og en teenager);
• fysiske udvikling (proaktiv i den fysiske udvikling af deres jævnaldrende øger sandsynligheden for en tidligere debut af menstruation);
• sygdomme (f.eks, hyppige forkølelser, kronisk halsbetændelse Kronisk tonsillitis - betændelse i mandlerne   og anden indflydelse på dannelsen af ​​menstruationscyklus og timingen af ​​den første menstruation);
• ernæring (fejlernæring forlænger begyndelsen af ​​den første menstruation);
• klima (pige opvokset i det sydlige klimaer, begynde menstruation meget tidligere end piger, der bor i nord);
• følelsesmæssige tilstand (stress kan forsinke indtræden af ​​menstruation eller forårsage uregelmæssig menstruation).

Menstruation hos unge

Med fremkomsten af ​​menarche i piger begynder at danne menstruationscyklus. De særlige træk ved menstruationscyklus på teenagere er dens varighed. Det kan være for kort (ca. 20-21 dage), eller omvendt, alt for længe (45 dage). Sami menstruation normalt vare fra tre til syv dage, men sandsynligheden og længere perioder. Dette skyldes det faktum, at det endokrine system er stadig under udvikling, og mængden af ​​progesteron Progesteron - norm og patologi   ikke altid høje nok til at forårsage afvisning af endometrium (decidua). Typisk er disse menstruationsblødning varer mere end syv dage, men i tilfælde af langvarig månedligt, søge lægehjælp.

Menstruationscyklus i de fleste unge piger etableret kun to år efter menarche. Normalt skal den opfylde følgende kriterier:

• varighed på mindst 21 dage og højst 35 dage;
• menstruation skal vare fra tre til syv dage;
• blodtab ved menstruation bør være mindre end 50 ml og ikke mere end 150 ml.

En anden funktion af menstruationscyklus, især menstruation i piger er deres ømhed. Lindre smerter under menstruation kan hjælpe moderat motion, varmen i underlivet, begrænsning af te, kaffe og chokolade, i alvorlige tilfælde, non-steroide anti-inflammatoriske midler (naproxen, indomethacin).

Midler til intimhygiejne

Ved valg af midler til personlig hygiejne teenagepige skal gribes an med den største alvor. Self-pige vil ikke være i stand til at forstå det enorme udvalg af intime puder Feminine puder - tale om vinger   og tamponer Hvordan man bruger sanitære pad - grundlæggende forholdsregler . Selvom reklamer skal bemærkes, at anvendelsen af ​​tamponer unge: uacceptabel. Ved valget puder pigens mor bør deltage selv. Det er ikke nødvendigt at opnå en meget absorberende pude, hvis pigen moderat eller sparsom menstruation. Sådanne afstandsstykker kan vildlede hende, det ville være mindre tilbøjelige til at ændre dem, som fremmer vækst og reproduktion af bakterier, og dermed føre til betændelse.

Anna Sozinova

Metoden til uddannelse, "gør som jeg siger" er ikke længere effektiv. Har du nogensinde gennemført tests for at bestemme de mest hensigtsmæssige metoder til at opdrage børn i din familie? Eller du bruge metoder til uddannelse anvendes på dig som barn? Vidste du siger til dig selv: "Jeg ville aldrig opdrage deres børn som gjorde mine forældre! "Eller" Mine forældre slog mig, og intet er sket for mig, så jeg vil bruge denne metode. " Begge disse muligheder - panikhandling, ikke har nogen relation til principperne i den rette uddannelse af børn.

Du kan ikke engang være interesseret i spørgsmål om uddannelse af børn, så længe du ikke er med dem nogen problemer. Pludselig en dag, det viser sig, at dine forældre praksis mere end ineffektiv. God opdragelse - ikke nødvendigvis en naturlig proces, og være en god forælder - ikke nødvendigvis let. Der er mange færdigheder, som vil hjælpe dig være en god far eller mor. For at opnå ekspertise, er du nødt til først at finde en egnet og, vigtigst af alt, en effektiv metode, og derefter anvende det i praksis.

Forældrekontrol uddannelse inden for uddannelse bliver nødvendig i vor tid.

Hvilke resultater forventes fra brugen af ​​positive forældrerollen teknikker?

• Eliminerer behovet for en piskning, timeouts og "husarrest";
• stedet strategi belønning og straf bruges opmuntrende god opførsel;
• anvende effektive metoder til at fjerne raserianfald;
• forældre finde deres metode til uddannelse, som ville være let at anvende, og som ville have givet et positivt resultat;
• hjælpe forældre mestre metoden til uddannelse, hvilket ville være effektivt i alle faser af opvækst barnet;
• hjælpe børn vokse fra ansvarlige voksne, der har fundet deres plads i verden.

Der er tre hovedkategorier af metoder til uddannelse. De fleste forældre er en af ​​dem, selv om der er blandede metoder til uddannelse.

Metoden af ​​ordrer (vejledning)

Det er en autoritær metode til uddannelse. Autoritære forældre ikke tro nødvendigt at forklare reglerne eller årsagerne til børns adfærd. Det vigtigste argument for dem er, at deres børn gør noget imod reglerne, og skal bære straffen for det. Ofte de sanktioner er meget strenge. Hvis børnene spørger deres forældre om vilkårene for gennemførelsen af ​​den ene eller andet job, de hører ét svar: "Fordi jeg siger det (a)." Forældre, der bruger denne metode, de ønsker at holde alt under kontrol. De rejser deres børn efter de regler, som de skal overholde. Børn berøvet deres frihed på samme tid. Den fremgår af metoden til belønning og straf, og intet andet disciplin. Børn lærer hurtigt at lytte til deres forældre af hensyn til belønninger, ofte de er simpelthen bange for deres forældre. Børnene enten leve med det og lære at tænke om sig selv, eller gøre oprør mod den autoritære praksis deres forældre.

Metode indrømmelser

Denne metode er at færdiggøre eftergivenhed. Forældre, der bruger denne metode kan frygte, at børn ikke vil elske dem, eller bare være venner for børnene, så de ikke sætter deres betingelser og grænser. Sådanne forældre giver børn handlefrihed, og indgyde i dem ethvert ansvar. Da børn er forældrene forstår, at de ikke kan klare deres dårlige opførsel. Børn af disse forældre er uansvarlige, har problemer i parforhold og tror at verden er for kompliceret for dig selv. Ikke fair at opdrage børn uden at installere rammer eller permanent ændre dem. Børn ønsker ikke frihed uden grænser.

Udvælgelsesmetode

Denne demokratiske metode til uddannelse. Den "gør som jeg siger, og ikke stille spørgsmål" over. Det betyder, at forældre og børn er lige - ikke til livserfaring og uddannelse, men i det væsentlige. Fra en tidlig alder forældre klart danner selv det forventede resultat af uddannelse og skabe en ramme for at nå det. Børn kan vælge at lære dem at acceptere konsekvenserne og for at vise betydningen af ​​deres beslutninger. Tildeling det rigtige valg af mellemværender en følelse af frihed og ansvar. Børn, der er i kontrol over deres eget liv og tage beslutninger, der fungerer godt i fremtiden, og respekterer sig selv. Forældre opfordre børn og anerkender deres gode opførsel. De bruger metoder til disciplin, hvorved børn lærer, snarere end at vente på en belønning eller afstraffelse.