Autisme hos børn: advarselstegn - Disorders

Autisme spektrum forstyrrelse

Autisme (eller ASD) dækker en bred vifte af sygdomme. Det betyder, at mennesker med autisme symptomer aldrig forekomme i samme spil. Symptomerne varierer også i styrken af ​​effekter: de kan være svage og kan udtales. Hvad er manifestationer af sygdommen er mere almindelige hos personer med autisme spektrum forstyrrelser?

Kommunikationsevner

Mennesker, der lider autisme at interagere med andre anderledes end alle andre. Hvis sygdommen manifesterer sig er ret svag, kan den person være socialt akavet og ru, og hans ord kan undertiden lyde som en fornærmelse, eller kan vide er ikke emnet. Hvis symptom på sygdommen forekomme mere intenst, kan det synes, at personen ikke er interesseret i andre mennesker.

Familie, venner og folk, der kommer i kontakt med patienter med autisme spektrum forstyrrelser, tyder på, at patienter med næsten ingen øjenkontakt. Men nu, hvor læger, lærere og andre fagfolk har lært at genkende tegn på autisme i en tidligere alder, er det muligt i mange tilfælde til at udvikle evnen til patienter til at holde øjenkontakt. Ofte i de tilfælde, hvor sygdommen manifesterer sig selv er temmelig svag, kan patienten forklare, at for mange mennesker, øjenkontakt - et vigtigt element i kommunikation, og at det er nødvendigt under samtalen til at kigge folk i øjnene.

Disse mennesker kan simpelthen ikke forstå, at de forsøger at starte en samtale. Desuden kan de være meget interesseret i at gøre med en bestemt person eller gruppe af mennesker, men ikke har de nødvendige færdigheder til at sætte dem i stand til at deltage aktivt i samtalen. Kort sagt, kan de ikke styre samtalen og nemt udtrykke deres tanker.

Empati - Empati og evnen til mentalt sætte dig selv i den situation en anden person

Mennesker med autisme er meget vanskeligere at forstå en anden persons følelser. De var empati meget mindre end i andre. Men hvis du ofte minde dem om nødvendigheden af ​​at tænke på de følelser af andre mennesker, kan det udvikle denne evne, og nogle gange resultaterne er imponerende. Hyppige praksis fører til udvikling af empati, og ofte en bevidst og en naturlig manifestation af empati.

At tale med en person, der lider af autisme, kan ligne et spil med kun ét mål. Nogle gange er der indtryk af, at personen ikke taler med nogen, da det var "på toppen" af det. Hvis han kan lide den samtaleemne, kan det være en lang tid til at diskutere det. Men det er svært at føre en normal samtale, hvor siderne udvekslede ideer, tanker og følelser.

Langt de fleste mennesker på denne planet foretrækker at tale om sig selv, ikke om andre. Det er i den menneskelige natur. Mennesker med autisme er ingen undtagelse fra reglen.

Fysisk kontakt

Mange autistiske børn, i modsætning til raske børn kan ikke lide at røre ved dem eller knus. Selvfølgelig gælder dette ikke for alle børn med autisme. Mange af dem er villige til at omfavne en slægtning, for eksempel, mor, far, bedstemor, bedstefar, bror, søster, eller lærer og gøre det med glæde. Den vane at røre barnet kan udvikle sig. For eksempel, hvis et barn begynder at kildre hælen af ​​et andet barn, er det normalt forårsager fniser, spænding og sjov. Men hvis det samme barn pludselig kildede hælen af ​​et barn med autisme, kunne resultatet være det modsatte.

Høje lyde, lugte, og nogle lys

Sommetider høje lyde har på mennesker med autisme eller frastødende chokerende effekt. Det samme kan vedrøre forskellige dufte, pludselige ændringer i lysintensitet og lufttemperatur. Mange tror, ​​at det ikke er i den meget lyd, lugt, eller lysstyrke af lyset, men snarere i undren og overraskelse som i tilfældet med pludselige fysisk kontakt. Hvis autistisk ved, at noget skal ske, er det meget bedre at klare situationen. Viden og påmindelser om kommende ændringer og udviklinger hjælpe ham tilpasse sig.

Tale

Jo mere manifest sygdommen, jo værre patienten udviklede talende færdigheder. Mange børn med autisme spektrum forstyrrelser ikke taler på alle. De har ofte hørt dem gentage ord eller sætninger. Dette fænomen kaldes "echophrasia."

Sammenlignet med raske mennesker, tale, kan tale med autisme synes at ceremonien og klodset. Teenagere med Aspergers er undertiden udtrykkes som en ung professor. Ofte i en samtale, de manifesterer sig som kedelige og unfunny sider.

Patologisk cyklisk handling

Mennesker, der lider af autisme, som alt for at være forudsigelig. Fast tidsplan - deres bedste ven. At udføre den samme handling igen og igen, det er en væsentlig del af deres liv. I andres øjne sådan adfærd kan synes mærkeligt forkærlighed for obskure ritualer. Patologisk cykliske handling kan være en simpel flytte fra et rum til den anden ende af grænserne for en eller fem til ti minutter eller længere. Eller patienten kan trække én og billedet igen og igen, side for side.

Et sundt barn vil være glade for at tage et bad først, og først derefter børste mine tænder og sat på pyjamas før sengetid Dreams: hvordan man kan forstå vores drømme Selvom det normalt først renser tænderne og har Potoo klarer resten. En autistisk barn er en ændring af proceduren, første bad, og derefter børste dine tænder kan helt slået ud af balance og er meget ked af det. Nogle mener, at autisme skal lære at håndtere eventuelle nyskabelser, men hvis du tvinge dem til at acceptere ændringer samt den omgivende, er det den modsatte vej kan påvirke kvaliteten af ​​deres liv.

Udvikling af autistiske børn optræder forskelligt

Et sundt barn kan tilegne sig viden og færdigheder på mange områder på samme tid og med samme hastighed, men autistiske børn er situationen anderledes. Deres kognitive færdigheder kan udvikle en høj hastighed, mens den på samme tid, kommunikationsevner og sproglige færdigheder er langt bagefter. Eller, for eksempel, deres sprogkundskaber kan forbedres meget hurtigt, og motorik - meget, meget langsomt. For eksempel kan et barn ikke fange bolden ligesom alle de andre børn, men har en betydelig ordforråd. Men kommunikationsevner hos patienter med autisme er altid udvikler sig langsommere end alle andre.

Det er umuligt at forudsige hastigheden af ​​erhvervelse viden

Ingen kan fortælle, hvor hurtigt et barn er autistisk erhverve viden. Nogle ting, de lærer meget hurtigere end andre børn. For eksempel vil de lære at læse lange ord, men disse ord er hurtigt glemt. De kan lære at gøre noget på den hårde måde, og derefter undersøge den nemmeste måde at udføre en handling.

Særlige interesser

Interessen for en bestemt aktivitet kan hjælpe en person, der lider af autisme, til at blive en del af samfundet. Og hvis der er noget, som han god til det, bør at talent skal fremmes og udvikles.

Mange mennesker, der lider af autisme, er der en alvorlig hobby, der undertiden forekomme i den tidlige barndom. Disse lidenskaber kan erstatte hinanden, eller vedvarer i en menneskealder. Dette kan være en interesse i kunst, musik, tog eller computere. Nogle mennesker med autisme kan arbejde inden for deres interesse, eller studere den elskede. For andre, deres interesser er fortsat en hobby.

Sommetider disse interesser er ganske usædvanligt. For eksempel en autistisk indsamlet varieret skrald. Med den indsats, andre mennesker har denne hobby dyrket i interessen for genbrug og miljøbeskyttelse.

Indlæringsvanskeligheder

Mennesker med autisme har svært ved at lære, der kan påvirke alle aspekter af livet, fra skole til evnen til selvstændigt at vaske og forberede mad. Kan forekomme indlæringsvanskeligheder med forskellig intensitet, så nogle mennesker med autisme kan være relativt uafhængige af de andre (selv om de kan have behov for hjælp for at blive tilstrækkeligt uafhængige), mens andre kræver konstant overvågning af specialister. Men hvis den nødvendige støtte kan trænes og udvikles.