Opnåelse af skolealderen betyder ikke, at barnet ikke længere er et barn. En af de bedste måder at tilbringe fritiden og viden om verden for ham er også et spil. Spil til skolebørn er mere komplekst begreb og struktur end dem, der er rettet til yngre børn. Hvis førskolebørn i spillet ofte brug for en voksen ledsager, de studerende held gøre det i selskab med kammerater eller dig selv - for eksempel at spille computerspil.

Alle populære spil til skolebørn kan inddeles i to hovedtyper: mobile og intellektuelle eller udviklingsmæssige. Som en slags intelligent computerspil favorisere, men kun forudsat at de indeholder værdifulde oplysninger for barnet, og ikke er baseret på princippet om primitive "shooter" og "brodilok".

Uddannelses- og intellektuelle spil til skolebørn

Fordelene ved sådanne spil ofte uvurderlig. De kan også bruges som en slags familie underholdning og som en ekstra komponent i forskellige klasser, som skolelærere. Selv i de små klasser børnene er glade for at tage op løse gåder og paradeforestillinger. Det er vigtigt at vælge jobbet for dem, så de ikke har alt for kompliceret, ellers kan barnet miste al interesse i spillet.

Attention studerende af midaldrende tiltrækkes ofte spil som anagrammer - dette princip endog dannet grundlag for den populære program "Big Letters" på den ene af de russiske tv-kanaler i et ord, helst lange, sammenfiltrede breve, og spillerne vil gætte, hvad slags ord er krypteret. En anden mulighed er at have børnene gøre fra bogstaverne udgør en langt ord, som mange andre korte ord.

Underholdning er spil, hvor du har brug for at binde mine øjne med et lommetørklæde og skildre på papir eventuelle genstande, eller for eksempel dorisovyvat billede. Men de ikke udvikler så meget at tænke som finmotorik og fantasi til en vis grad.

Uddannelse og udvikling af computerspil hjælpe eleverne i en interessant og underholdende måde at lære nyttige oplysninger og lære nye nyttige færdigheder. De har intet at gøre med underholdende computerspil, hele formålet med, som er at sikre, at gentagne gange ramte den samme mål eller nå et vist niveau.

Udendørs spil til skolebørn

Populære mobilspil bør ikke forveksles med sport - såsom basketball, volleyball, fodbold eller badminton, hvor de studerende er også ganske ofte spiller på eget initiativ. Udendørs spil, også er baseret på specifikke regler, men de er baseret altid ligger nogle intriger, fascinerende element: for eksempel i spillet "Sulky" deltagere skal hamle op med hinanden og "osalivat," det er at røre ved hans hånd, og den, der er berørt, og Det bliver "Sulky". Dette spil har mange sorter - skolebørn spiller tag i cirkulæret, korset eller kæde, så er dette spil kaldes "catch-up", "gemmeleg", "lapper", "Lyapkov", "tag", og så videre.

Pigerne i skolealderen, men nogle gange drenge, i de varmere måneder, villigt spillede i "klasser" eller "klassikere": på asfalten kridt tegne en ti pladser, og derefter hoppe over dem, forsøger ikke at træde på linjen og samtidig flytte jumping benene lidt.

Flere generationer af studerende, der starter sandsynligvis omkring midten af ​​det tyvende århundrede, er vokset på spillet "Sea Wave". Dens essens ligger i det faktum, at holdet førende aktører fade i en vilkårlig position. Mens førende undersøger de fremkomne tal, behøver spillerne ikke at flytte. En af dem, der ikke vil i et par minutter til at stå eller sidde stille, ud af spillet, og vinderen er den spiller, hvis "tid" var den mest imponerende rekord.

Svetlana Usankova

Der er fire stilarter forældre, som henholdsvis er karakteriseret ved forskellige niveauer af kærlighed og hævder at et barn. Alle forældre gør valget for sig selv, som i sidste ende kan ændre sig gradvist i en eller anden retning.

Parenting Style

• Lave niveauer af kærlighed og lave krav
• Low-kærlighed og høje krav
• Høje niveauer af kærlighed og lave krav
• Høje niveauer af kærlighed og høje krav

Niveauet af kærlighed og grænser for stil punkter, som deres forældre følge. Forældre sjældent følge samme stil i lang tid. Over tid, er den stil af forældrerollen ændrer sig som følge af erfaringer fra forældre, humør og modenhed.

Vælg din stil

At vælge en bestemt stil for uddannelse, der passer til forældrene og barnet, vil hjælpe forældrene med at finde den rette balance mellem kærlighed og grænser.

For det første betyder den kærlighed i denne sammenhæng ikke, at niveauet af den virkelige kærlighed til forældre til barn, og udtryk for kærlighed i den pædagogiske proces. En far, der råber på et barn viser forældre stil lav kærlighed, da han i virkeligheden er meget glad for sin søn. Hvis faderen eller moderen klæber til en stil, der er baseret på den stærke kærlighed, så vil det forsøge at forhandle, til at tale og til at tilbringe mere tid sammen med barnet.

For det andet, at en række restriktioner på omfanget af punkter, som er fastsat for barnet, samt foranstaltninger styre overholdelsen af ​​denne ramme. Lav grænse: det laveste niveau af kontrol og et mindre antal begrænsninger for barnet. Style med høje begrænsninger giver en klar definition af omfang og grænser.

Begrænsninger angiver, hvordan forældrene disciplin et barn: hvis de bruger passive metoder, positive eller aggressive metoder. Den passive metode indebærer nul eller ubetydelig indvirkning på barnet. Positiv metode består i at hæve et barn med kærlighed - en disciplin for både barnet og forælderen. Aggressiv metode - den såkaldte "old school" forstås påvirkninger såsom spanking eller skrige.

Af de fire forældre stilarter alle forældre vælger den, der, som det synes, de mest egnede til ham på den bedste måde .  For opdragelsen af ​​barnet, kan du vælge en stil, der bruges dine forældre .  For eksempel, hvis dine forældre har brugt den stil af krævende og du føler at du også, han er fit, så er du højst sandsynligt vil bruge de samme disciplinære praksis .  Hvis du derimod, føler, at forældre stil, der blev brugt af dine forældre, det har været for aggressiv og uacceptabel for dig, vil du bruge en stil, der giver lave grænser (du huske, hvad du kaldte protesten de strenge krav i forældre) .  Stikning i opdragelsen stil af forældrene, eller vælg det modsatte - en typisk og ofte sub-bevidste valg for mange mennesker .  Under alle omstændigheder, forældre stil brugt af dine forældre, tydeligt påvirket af stilen i dit valg .

Men her ligger et andet problem: en stil, der passer dig, kan ikke være passende for dit barn. Forældre, der tillader børn at gøre, hvad de vil (stil med lavt niveau af kærlighed og lave grænser), kan føle sig godt, men virkelig, denne stil er meget skadeligt for dannelsen af ​​barnets personlighed. Forskere har vist, at forældre stil med brug af lav-niveau, og høje krav af kærlighed er meget bedre end den "modstander", fordi sidstnævnte ville være en dårlig indflydelse på børns udvikling.

Forældre er altid nemmere at bruge en stil af uddannelse med lave niveauer af kærlighed og lave krav. Det er nemt at undgå beslutsom handling og eventuelle konflikter i processen med at opdrage et barn Raising et barn: hvem vil vinde? . Men brugen af ​​denne stil af børneopdragelse vil betyde, at du har valgt en passiv rolle i udformningen af ​​adfærd og fremtiden for dit barn. Passiv stil betyder én ting - dit barn vil påvirke populærkultur og hans kreds af kommunikation. Disse faktorer vil bidrage til den intellektuelle og følelsesmæssige udvikling af barnet.